13/5/08
29/4/08
ACTIVITATS "CLIC"
Aquesta web té una gran quantitat d'activitats en molts idiomes i per a xiquets de totes les edats. Nosaltres, com a futures mestres d'infantil, hem cercat activitats per a aquestes edats i, finalment, hem arribat a una activitat anomenada "Pirates! a l'abordatge!"
Totes les activitats d'aquesta pàgina serveixen per a que el xiquet es senta més proper a les noves tecnologies i faça un bon ús del "click", és a dir, del ratolí.
Aquest exemple en particular té activitats de relacionar conceptes, relacionar sons amb fotografies, fer puzzles, relacionar números amb fotografies...
En definitiva, es tracta d'una activitat molt bona i motivadora per al xiquet petit. S'aprén però d'una forma molt divertida i utilitzant els ordinadors, la qual cosa encanta als xiquets.
Si tu també vols jugar, només has de punxar en la següent direcció, encara que et recomanem que et fiques a la pàgina principal de Clic i trobaràs moltíssimes més activitats com aquesta.
http://clic.xtec.net/db/act_ca.jsp?id=3449
Totes les activitats d'aquesta pàgina serveixen per a que el xiquet es senta més proper a les noves tecnologies i faça un bon ús del "click", és a dir, del ratolí.
Aquest exemple en particular té activitats de relacionar conceptes, relacionar sons amb fotografies, fer puzzles, relacionar números amb fotografies...
En definitiva, es tracta d'una activitat molt bona i motivadora per al xiquet petit. S'aprén però d'una forma molt divertida i utilitzant els ordinadors, la qual cosa encanta als xiquets.
Si tu també vols jugar, només has de punxar en la següent direcció, encara que et recomanem que et fiques a la pàgina principal de Clic i trobaràs moltíssimes més activitats com aquesta.
http://clic.xtec.net/db/act_ca.jsp?id=3449
PREMIS MEC
Tots els anys, el MEC atorga uns premis als millors materials curriculars que utilitzen les TIC, i nosaltres ens hem ficat per tal de conéixer alguns dels treballs premiats. Concretament ens hem ficat en els premis de l'any 2005, i hem trobat una activitat que tracta d'un recurs indispensable per a la vida: l'AIGUA.
Aquesta pàgina consta dels següents apartats:
Un apartat per al mestre d'explicació teòrica, un altre també d'explicació però per al xiquet; un apartat d'activitats, del qual parlarem un poquet més endavant; un apartat per a que, tant els xiquets com els adults que es fiquen en aquesta pàgina puguen avaluar el seu contingut. Per últim, apareixen els apartats dels autors (qui ha fet aquest projecte) i un apartat amb direccions recomanades per a aprofundir un poquet més en la temàtica tractada.
El problema que hem vist és que les activitats es troben abans que l'explicació i, potser, això dificulte un poquet el treball del xiquet; seria recomanable posar-les després per a que l'alumne no pense que ha de fer-les abans.
El desenvolupament de les activitats està molt, molt bé; ens ha agradat moltíssim perquè és molt complet, interactiu, divertit i educatiu.
De tota manera, tampoc anem a contar-vos tot el contingut, perquè és molt llarg, així que fiqueu-vos en aquesta pàgina i comproveu per vosaltros mateixos com d'interessant és aquest projecte.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/63_el_agua/index.html
Aquesta pàgina consta dels següents apartats:
Un apartat per al mestre d'explicació teòrica, un altre també d'explicació però per al xiquet; un apartat d'activitats, del qual parlarem un poquet més endavant; un apartat per a que, tant els xiquets com els adults que es fiquen en aquesta pàgina puguen avaluar el seu contingut. Per últim, apareixen els apartats dels autors (qui ha fet aquest projecte) i un apartat amb direccions recomanades per a aprofundir un poquet més en la temàtica tractada.
El problema que hem vist és que les activitats es troben abans que l'explicació i, potser, això dificulte un poquet el treball del xiquet; seria recomanable posar-les després per a que l'alumne no pense que ha de fer-les abans.
El desenvolupament de les activitats està molt, molt bé; ens ha agradat moltíssim perquè és molt complet, interactiu, divertit i educatiu.
De tota manera, tampoc anem a contar-vos tot el contingut, perquè és molt llarg, així que fiqueu-vos en aquesta pàgina i comproveu per vosaltros mateixos com d'interessant és aquest projecte.
http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/63_el_agua/index.html
LA PISSARRA DIGITAL
Hola a tots!! Hui a classe ens hem ficat en la pàgina de Pere Marqués, que més abaix trobareu i, dins dels vídeos, hem trobat una bonica experiència de l'Escola Sant Gervasi de Barcelona. Els xiquets conviuen habitualment amb la pissarra digital en particular i les noves tencologies en general.
La mestra explica la lliçó amb la pissarra digital i, entre altres avantatges, trobem que amb la pissarra normal, mentre s'escriu en ella, els xiquets no veuen el que hi ha perquè la mestra està en mig; en canvi, amb la pissarra digital, no tenim eixe problema perquè la mestra es troba darrere.
A més, els xiquets utilitzen les noves tecnologias per a fer un treball col·laboratiu, per a fer activitats individuals i per a exposar als companys els seus treballs. A més a més, poden ensenyar sense cap dificultat els treballs fets a classe als seus pares.
Un gran problema que hem trobat és que, per desgràcia, no tots els col·legis (sobretot públics) poden contar amb aquesta tecnologia en totes les classes, la qual cosa dificulta l'aplicació de les TIC a l'educació.
A més,(com apareix al vídeo) encara que tinguem les noves tecnologies a l'abast, no hem de deixar d'utilitzar els llibres, els materials escolars i, sobretot, l'ajuda de la mestra.
Doncs bé, ja no parlarem més, si voleu conéixer un poquet més aquest projecte o qualsevol altre, heu de ficar-vos en aquesta direcció:
http://dewey.uab.es/pmarques/pizarra.htm
La mestra explica la lliçó amb la pissarra digital i, entre altres avantatges, trobem que amb la pissarra normal, mentre s'escriu en ella, els xiquets no veuen el que hi ha perquè la mestra està en mig; en canvi, amb la pissarra digital, no tenim eixe problema perquè la mestra es troba darrere.
A més, els xiquets utilitzen les noves tecnologias per a fer un treball col·laboratiu, per a fer activitats individuals i per a exposar als companys els seus treballs. A més a més, poden ensenyar sense cap dificultat els treballs fets a classe als seus pares.
Un gran problema que hem trobat és que, per desgràcia, no tots els col·legis (sobretot públics) poden contar amb aquesta tecnologia en totes les classes, la qual cosa dificulta l'aplicació de les TIC a l'educació.
A més,(com apareix al vídeo) encara que tinguem les noves tecnologies a l'abast, no hem de deixar d'utilitzar els llibres, els materials escolars i, sobretot, l'ajuda de la mestra.
Doncs bé, ja no parlarem més, si voleu conéixer un poquet més aquest projecte o qualsevol altre, heu de ficar-vos en aquesta direcció:
http://dewey.uab.es/pmarques/pizarra.htm
22/4/08
LA NOSTRA MÚSICA
Aci tens una selecció de bones cançons: la primera és una de les millors cançons actuals, altra és una cançó única del millor grup dels anys 60 (The Beatles) i l'última és una cançó, també antiga, però amb molt de ritme.
Desitgem que us agrade.
Desitgem que us agrade.
6/4/08
WEBQUEST, WIKI I CACERA DEL TRESOR
Hola! Bé, a l'igual que ha fet la meua companya, jo vaig a parlar-vos de la meua experiència amb la pràctica de les Webquests, els Wikis i les Caceres del Tresor. En primer lloc m'ha cridat molt l'atenció la quantitat d'exemples que hi ha d'aquestes tres ferramentes d'Internet, i la diversitat d'aquestos en quant al tema que tractaven. Em pareixen uns mètodes didàctics molt motivadors i que recolzen molt el treball en grup, cosa que agrada molt als xiquets. A més, els encanta usar l'ordinador i aprendre a través de moltíssimes pàgines plenes de colors, dibuixos...ja que no solen ser aborrides com pot ser un mateix llibre durant tot l'any, sense utilitzar cap mètode d'ensenyança més.
Vull deixar-vos també el link a una Cacera del Tresor que he trobat molt divertida:
http://cprmenorca.caib.es/recursos/caceres/la_noticia/cacera_lanoticia.htm
Les noves tecnologies aplicades a l'educació són un recurs molt important que hem d'utilitzar com a mestres, i quant més investiguem al voltant d'elles, més impressionats ens quedarem de la quantitat d'informació que tenim disponible i que podem elaborar nosaltres mateixos. Ensenyem als xiquets a aconseguir un coneixement integral sense deixar de costat les noves tecnologies, un món que ens pot ensenyar moltes coses!
Adéu!
Vull deixar-vos també el link a una Cacera del Tresor que he trobat molt divertida:
http://cprmenorca.caib.es/recursos/caceres/la_noticia/cacera_lanoticia.htm
Les noves tecnologies aplicades a l'educació són un recurs molt important que hem d'utilitzar com a mestres, i quant més investiguem al voltant d'elles, més impressionats ens quedarem de la quantitat d'informació que tenim disponible i que podem elaborar nosaltres mateixos. Ensenyem als xiquets a aconseguir un coneixement integral sense deixar de costat les noves tecnologies, un món que ens pot ensenyar moltes coses!
Adéu!
1/4/08
WQ, WIKI I CACERA DEL TRESOR
Hola! Soc María i vull parlar-vos un poquet d'eixa pràctica que hem tingut que fer en aquestes vacances sobre les WebQuest, les Wiki i les Caceres del Tresor.
Crec que és un pràctica mot necessària ja que tots tres tenen molts usos en educació i també poden ajudar-nos molt al llarg de la nostra carrera universitària.
Ja que de la WQ ja sabia suficient gràcies a la que vam fer l'any passat a l'assignatura de Didàctica General, el que més m'ha agradat d'aquesta pràctica és poder indagar un poquet més en el món de les Caceres del Tresor i, sobre tot, de les Wiki.
Cercant per la xarxa un poquet per a trobar més exemples i informació sobres les Wiki i les Caceres del Tresor, em vaig trobar aquest vídeo que explica de manera molt senzilla el que és una Wiki. Crec que és molt interessant per a que ho vejan els xiquets i les persones que no saben res del que és una Wiki i, de segur, que de seguida ho entendran.
Ací us ho deixe.
Bé, espere que després de la pràctica feta i aquest vídeo ja no hi haja cap dubte sobre el que és una Wiki. De tota manera, la meua companya també us posarà un petit comentari sobre les seues experiències amb la pràctica de les WQ, les Caceres del Tresor i les Wiki.
Adéu i fins que ens tornem a veure.
Crec que és un pràctica mot necessària ja que tots tres tenen molts usos en educació i també poden ajudar-nos molt al llarg de la nostra carrera universitària.
Ja que de la WQ ja sabia suficient gràcies a la que vam fer l'any passat a l'assignatura de Didàctica General, el que més m'ha agradat d'aquesta pràctica és poder indagar un poquet més en el món de les Caceres del Tresor i, sobre tot, de les Wiki.
Cercant per la xarxa un poquet per a trobar més exemples i informació sobres les Wiki i les Caceres del Tresor, em vaig trobar aquest vídeo que explica de manera molt senzilla el que és una Wiki. Crec que és molt interessant per a que ho vejan els xiquets i les persones que no saben res del que és una Wiki i, de segur, que de seguida ho entendran.
Ací us ho deixe.
Bé, espere que després de la pràctica feta i aquest vídeo ja no hi haja cap dubte sobre el que és una Wiki. De tota manera, la meua companya també us posarà un petit comentari sobre les seues experiències amb la pràctica de les WQ, les Caceres del Tresor i les Wiki.
Adéu i fins que ens tornem a veure.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)